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Academic Year/course: 2023/24

451 - Degree in Veterinary Science

28403 - Epidemiology and biostatistics


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
28403 - Epidemiology and biostatistics
Faculty / School:
105 - Facultad de Veterinaria
Degree:
451 - Degree in Veterinary Science
ECTS:
6.0
Year:
1
Semester:
Annual
Subject type:
Compulsory
Module:
---

1. General information

The objective is to be able to apply the scientific method, supported by a correct epidemiological and statistical study of the data obtained in an observational or experimental study in order to allow an adequate knowledge of animal populations and the diseases that affect them.

It contributes to the development of SDG 3 (Health and Well-being) and 4 (Quality Education).

It is a compulsory subject integrated by two subjects belonging to different modules within the Veterinary Degree: Epidemiology (Clinical Sciences and Animal Health) and Biostatistics (Common Core Training). It has a teaching load of 6 ECTS (4 Epidemiology and 2 Biostatistics) and is taught annually during the first year of the degree.

 

 

2. Learning results

The student, in order to pass this subject, must demonstrate in the field of Biostatistics that:

1. Is able to describe statistically a set of experimental data.

2. Is able to recognize the most common probability distributions in biomedical sciences.

3. Is able to identify the probabilistic model that best fits a set of experimental data.

4. Is able to draw conclusions about the statistical parameters of a population from a sample.

5. Is able to analyse possible regression models between two quantitative variables.

6. Is able to use computer tools to solve the problems that arise in the previous sections.

The student, in order to pass this subject, must demonstrate in the field of Epidemiology that:

1. Understands the basic elements of qualitative epidemiology and the relationships between pathogen, host, environment and disease

2. Is able to adequately interpret the results of a diagnostic test in terms of reliability.

3. Is capable of designing and carrying out a sample collection appropriate to the objective of the proposed study

4. Is able to characterize the health status of a population

5. Is capable of identifying and weighing the possible risk factors that determine the health status of an individual in a population.

6. Understands the factors affecting decision making and is able to make decisions rationally and objectively.

 

 

3. Syllabus

THEORETICAL ISSUES IN EPIDEMIOLOGY

Topic Epi1: Types of variables and measurement scales

Topic Epi2: Introduction to Epidemiology

Topic Epi3 Evaluation of diagnostic tests

Topic Epi4: Sampling

Topic Epi5: Elements of Qualitative Epidemiology

Topic Epi6: Causality

Topic Epi7: Epidemiological surveys

Topic Epi8: Design of epidemiological studies

Topic Epi9: Cross-sectional observational studies

Topic Epi10: Longitudinal observational studies

Topic Epi11: Risk estimation

Topic Epi12: Decision theory

 

THEORETICAL TOPICS IN BIOSTATISTICS

BS1 Topic: Frequencies

BS2 Topic: Descriptive statistics

BS3 Topic: Probability distributions

BS4 Topic: Conditional probability

BS5 Topic: Statistical Inference I: Confidence Intervals

BS6 Topic: Statistical inference II: hypothesis testing

BS7 Topic: Statistical inference III: selection of statistical tests of statistical contrast

BS8 Topic: Correlation and linear regression models

BS_prob problems: Probability problems

BS_inf problems Statistical inference problems

 

EPIDEMIOLOGY PRACTICES

Practice Epi1: Diagnostic tests

Practice Epi2: Sample size calculation

Practice Epi3: Stratified results. Weighted averages and differences between proportions

Practice Epi4: Cross-sectional measures of disease

Practice Epi5: Longitudinal measures of disease

Practice Epi6: Risk estimation

Epidemiological Study

 

BIOSTATISTICS PRACTICES

Practice BS1: Probability distributions

BS2 Practice: Descriptive statistics

Practice BS3: Introduction to Statistical Inference

Practice BS4: Correlation analysis. Simple Linear Regression

 

 

4. Academic activities

- Theoretical lectures: 8 topics of Biostatistics (10 hours) and 12 theoretical topics of Epidemiology (24 hours) will be taught in the classroom

- Classroom problem solving: 2 sessions of Biostatistics (2 hours)

- Practices: 4 sessions of Biostatistics (8 hours) and 6 sessions of Epidemiology (10.5 hours) will be taught in a computer classroom

- Epidemiological study: taught in a computer classroom in 2 sessions (5.5 hours)

- Practical work of the student: performance of continuous assessment activities and personal study

- Individual and group tutoring, including voluntary review sessions.

- Exams: two mid-term exams

 

 

5. Assessment system

The distribution of the grade for each subject is proportional to the ECTS of each one, and is based on the following activities whose weight in the final grade is indicated in parentheses:

1) Continuous assessment of theoretical knowledge of 20 topics through the teaching platform of the subject (http://alp4eb.winepi.net), based on multiple choice questions, correspondences and problems with documentary support (21.8%).

2) Problem solving in practical sessions: The same platform is used to carry out exercises (problem solving and interpretation of results) corresponding to 10 practices carried out in the computer classroom (13.2%).

3) Epidemiological study: It consists of the resolution of a virtual study that includes all the practices carried out and is developed in the 2nd semester in two face-to-face sessions (15%).

4) Midterm exams (50%, where it is necessary to obtain at least 4.5 points in each exam to average with the grade  obtained in activities 1, 2 and 3):

1. Biostatistics: 10 test questions (20%), with penalty equal to 1/(options-1) and one problem (80%)

2. Epidemiology: 20 test questions (30%), with the same penalty, and 4 development questions including problem solving (70%).

5) Participation in voluntary activities to be carried out in and out of the classroom (additional 5%) will be valued.

In case of not taking the continuous assessment activities, 100% of the global evaluation will correspond to the on-site exams described in point 4. However, a minimum grade of 5 must be obtained in both exams in order to pass the subject.


Curso Académico: 2023/24

451 - Graduado en Veterinaria

28403 - Epidemiología y bioestadística


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
28403 - Epidemiología y bioestadística
Centro académico:
105 - Facultad de Veterinaria
Titulación:
451 - Graduado en Veterinaria
Créditos:
6.0
Curso:
1
Periodo de impartición:
Anual
Clase de asignatura:
Obligatoria
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

El objetivo es ser capaz de aplicar el método científico, avalada por un correcto estudio epidemiológico y estadístico de los datos obtenidos en un estudio observacional o experimental con el fin de permitir un adecuado conocimiento de las poblaciones animales y de las enfermedades que les afectan.

Contribuye al desarrollo de los ODS 3 (Salud y bienestar) y 4 (Educación de calidad).

Es una asignatura obligatoria integrada por dos materias pertenecientes a módulos diferentes dentro del Grado en Veterinaria: Epidemiología (Ciencias Clínicas y Sanidad Animal) y Bioestadística (Formación Básica Común). Tiene una carga docente de 6 ECTS (4 Epidemiología y 2 Bioestadística) y tiene carácter anual, impartiéndose durante el 1º curso del Grado.

2. Resultados de aprendizaje

El estudiante, para superar esta asignatura, deberá demostrar en el ámbito de la materia de Bioestadística que:

1. Es capaz de describir estadísticamente un conjunto de datos experimentales.

2. Es capaz de reconocer las distribuciones de probabilidad más habituales en ciencias biomédicas.

3. Es capaz de identificar el modelo probabilístico que mejor se ajusta a un conjunto de datos experimentales.

4. Es capaz de extraer conclusiones sobre los parámetros estadísticos de una población a partir de una muestra.

5. Es capaz de analizar posibles modelos de regresión entre dos variables cuantitativas.

6. Es capaz de utilizar herramientas informáticas para resolver los problemas que surjan en los apartados anteriores.

El estudiante, para superar esta asignatura, deberá demostrar en el ámbito de la materia de Epidemiología que:

1. Comprende los elementos básicos de la epidemiología cualitativa y las relaciones entre patógeno, hospedador, ambiente y enfermedad

2. Es capaz de interpretar adecuadamente los resultados de una prueba diagnóstica en términos de fiabilidad.

3. Es capaz de diseñar y realizar una toma de muestras adecuada al objetivo del estudio planteado

4. Es capaz de caracterizar el estado sanitario de una población

5. Es capaz de identificar y ponderar los posibles factores de riesgo que determinan el estado sanitario de un individuo de una población.

6. Comprende los factores que afectan a la toma de decisiones y es capaz de tomar decisiones de forma racional y objetiva.

3. Programa de la asignatura

TEMAS TEÓRICOS DE EPIDEMIOLOGÍA

Tema Epi1: Tipos de variables y escalas de medición

Tema Epi2: Introducción a la Epidemiología

Tema Epi3: Evaluación de pruebas diagnósticas

Tema Epi4: Muestreo

Tema Epi5: Elementos de Epidemiología Cualitativa

Tema Epi6: Causalidad

Tema Epi7: Encuestas epidemiológicas

Tema Epi8: Diseño de estudios epidemiológicos

Tema Epi9: Estudios observacionales transversales

Tema Epi10: Estudios observacionales longitudinales

Tema Epi11: Estimación del riesgo

Tema Epi12: Teoría de la decisión

 

TEMAS TEÓRICOS DE BIOESTADÍSTICA

Tema BS1: Frecuencias

Tema BS2: Estadística descriptiva

Tema BS3: Distribuciones de probabilidad

Tema BS4: Probabilidad condicional

Tema BS5: Inferencia estadística I: intervalos de confianza

Tema BS6: Inferencia estadística II: contraste de hipótesis

Tema BS7: Inferencia estadística III: selección de pruebas de contraste estadístico

Tema BS8: Modelos de correlación y regresión lineal

Problemas BS_prob: Problemas de probabilidad

Problemas BS_inf: Problemas de inferencia estadistica

 

PRACTICAS DE EPIDEMIOLOGÍA

Práctica Epi1: Pruebas diagnósticas

Práctica Epi2: Cálculo del tamaño de muestra

Práctica Epi3: Resultados estratificados. Medias ponderadas y diferencias entre proporciones

Práctica Epi4: Medidas transversales de enfermedad

Práctica Epi5: Medidas longitudinales de enfermedad

Práctica Epi6: Estimación del riesgo

Estudio Epidemiológico

 

PRACTICAS DE BIOESTADÍSTICA

Práctica BS1: Distribuciones de probabilidad

Práctica BS2: Estadística descriptiva

Práctica BS3: Introducción a la Inferencia Estadística

Práctica BS4: Análisis de correlación. Regresión Lineal Simple

4. Actividades académicas

- Clases teóricas magistrales: se impartirán en aula 8 temas de Bioestadística (10 horas) y 12 temas teóricos de Epidemiología (24 horas)

- Resolución de problemas en aula: 2 sesiones de Bioestadística (2 horas)

- Prácticas: se impartirán en aula informática 4 sesiones de Bioestadística (8 horas) y 6 sesiones de Epidemiología (10,5 horas)

- Estudio epidemiológico: se imparte en aula informática en 2 sesiones (5,5 horas)

- Trabajo práctico del estudiante: realización de actividades de evaluación continuada y estudio personal

- Tutorías individuales y grupales, incluyendo sesiones de repaso voluntarias.

- Realización de exámenes: dos parciales

5. Sistema de evaluación

El reparto de la puntuación de cada materia es proporcional a los ECTS de cada una, y se basa en las siguientes actividades cuyo peso en la nota final se indica entre paréntesis:

1) Evaluación continuada de conocimientos teóricos de 20 temas a través de la plataforma docente de la asignatura (http://alp4eb.winepi.net), basadas en preguntas de opción múltiple, correspondencias y problemas con apoyo documental (21,8%).

2) Resolución de problemas en sesiones prácticas: Se usa la misma plataforma para realizar ejercicios (resolución de problemas e interpretación de resultados) correspondientes a 10 prácticas realizadas en aula informática (13,2%).

3) Estudio epidemiológico: Consiste en la resolución de un estudio virtual que engloba todas las prácticas realizadas y se desarrolla en el 2º semestre en dos sesiones presenciales (15%).

4) Exámenes parciales (50%, siendo necesario obtener al menos 4,5 puntos en cada examen para promediar con la puntuación obtenida en las actividades 1, 2 y 3):

1º. Bioestadística: 10 preguntas test (20%), con penalización igual a 1/(opciones-1) y un problema (80%)

2º Epidemiología: 20 preguntas test (30%), con misma penalización, y 4 preguntas de desarrollo que incluyen resolución de problemas (70%).

5) Se valorará participación en actividades voluntarias que se realizarán de forma presencial y no presencial (5% adicional).

En caso de no realizar las actividades de evaluación continua, el 100% de la evaluación global corresponderá con los Exámenes presenciales descritos en el punto 4 , con la salvedad que habrá que sacar una nota mínima de 5 en ambos exámenes para aprobar la asignatura.